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Voluntariado

En ProSocialia facilitamos habitualmente talleres y acciones formativas para ONGs y ONGDs que personalizamos en base a las temáticas siguientes:
  • La Brújula Emocional del Voluntariado: se trata de un taller de cuatro horas de duración en el que hacemos una introducción al mundo de las emociones y sentimientos en los procesos de relación de ayuda, desde el enfoque de Goleman y Cherniss, así como la Teoría de los Sentimientos del psiquiatra español Carlos Castilla del Pino. Se trata de dotar a los voluntarios y voluntarias de herramientas emocionales básicas relacionadas con los cuatro campos o dimensiones de la brújula emocional: autoconciencia, autogestión, conciencia del otro y comunicación emocional. Todo ello desde las tres funciones de los sentimientos en la psicología humana: vinculativa-desiderativa, expresiva-comunicativa y axiológica-valorativa.
  • Mano a Mano con Tu Voluntariado: taller de desarrollo de 5 competencias profesionales para trabajar con voluntariado de la organización. Es un taller idóneo para organizaciones en las que tienen que trabajar juntos el personal contratado y las personas voluntarias.
  • Cocinando Aprendizajes: taller de creación y aprendizaje de dinámicas de grupo. Se trata de un taller sobre el popular canal de Youtube en el que César García-Rincón explica sus dinámicas de grupo de autor. Más información en www.cocinandoaprendizajes.org
  • ¡Las competencias educativas a escena! Taller de creación y diseño de marcos competenciales para la enseñanza-aprendizaje, utilizando un modelo propio basado en la metáfora del cine, creando escenas o situaciones de aprendizaje, claquetas de secuenciación de actividades, repertorios de roles o desempeños competenciales, así como escaletas y producciones de proyectos de aprendizaje más amplios.
  • Metodologías de Innovación Educativa para el Voluntariado Educativo y de Sensibilización: PBL (Problem Based Learning), Aprendizaje por Proyectos, Aprendizaje Experiencial (Ciclo de KOLB), Aprendizaje Competencial, Rutinas de Pensamiento Prosocial, Enseñanza para la Comprensión (Proyecto Zero - Harvard) e Inteligencias Múltiples.
  • Módulos de Voluntariado. Desarrollando las competencias prosociales: taller de iniciación, dinamización y consolidación del voluntariado. Más información.
  • Habilidades sociales para el voluntariado. Incluye libro editado en PPC bajo el mismo título
  • Las Rutas del Ingenio prosocial: creatividad + innovación en la acción social.
  • Inteligencia emocional: la escalera hacia la excelencia humana
  • Las frecuencias y sintonías del equipo: cómo hacer un programa de radio y aprender con ello a trabajar en equipo.
  • Voluntariado escolar: del mapa curricular a la huella prosocial. Cómo desarrollarlo en un centro educativo.
  • Emprendimiento Social. Modelo competencial de emprendimiento ético-social, para desarrollar actitudes, valores y capacidades, poniendo el propio talento en valor para la sociedad. Más información aquí

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Dinámicas y Ejercicios de Psicología Humanista

Parece un contrasentido hablar de psicología humanista, dado que la ciencia que estudia el comportamiento humano, la psicología, debería hacerlo para ayudar al ser humano a mejorar y superarse, a vivir con más bienestar, a ser mejor persona, a construir un mundo más justo. Sin embargo la experiencia nos dice que no siempre es así: hay algunas psicologías que parecen haber olvidado su verdadero sentido y su legítima orientación prosocial y humana. Por ello, he querido llamar a este libro-manual “Dinámicas y Ejercicios de Psicología Humanista”, desde un doble sentido. Por un lado se trata de 30 dinámicas y ejercicios que he ido creando a lo largo de los últimos 10 años, y que tanto yo como muchos educadores, psicólogos y terapeutas, hemos utilizado en diversos talleres y sesiones con un éxito más que razonable. Me baso, sobre todo, en una buena cantidad de mails y agradecimientos que me han llegado de quienes las han utilizado. Dichas dinámicas y ejercicios forman parte de mi sit

La Oca de las Emociones: ¡de Alegría a Alegría y tiro porque tengo un buen día!

Este juego que inventé hace ya 10 años, y que ahora se publica en Amazon totalmente actualizado , está basado en el clásico "juego de la oca", y es una herramienta didáctica para aprender y desarrollar la inteligencia emocional en sus 5 niveles o grados de competencia , según la definió Daniel Goleman en 1996 . Esta actividad pretende, en general, conseguir tres objetivos: 1. Que las personas participantes compartan sus conocimientos y experiencias sobre determinadas emociones y dimensiones básicas de la inteligencia emocional . De esta forma las aprenden mejor y la formación es más amena y significativa: aprendizaje cooperativo. Poder hablar de lo que sentimos y expresamos es precisamente una de las funciones importantes de las emociones y sentimientos en nuestra psicología intrapersonal e interpersonal. 2. Que las personas participantes, durante el juego, practiquen habilidades interpersonales de escucha activa, comunicación-expresión, empatía, asertividad y coo

Las 5 Huellas de la Convivencia Escolar: un proyecto educativo en clave de Valores Sociales y Humanos para Educación Primaria

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Una escuela debería ser humanizadora per se , yo no lo entiendo de otra forma. Debería preparar a las personas para humanizar el mundo, el trabajo y sus relaciones humanas. Primero humanizar, después todo lo demás. Dicho de otro modo, su misión es formar buenos profesionales y ciudadanos, pero deben ser realmente humanos. Una educación realmente humanista es mucho más que tener un departamento o equipo escolar, o actividad especial, dedicada a estos temas: eso está bien y es incluso necesario que haya un espacio atractor de lo humanista. Pero es insuficiente, ya que la humanización debe impregnarlo todo en la escuela, como pongo de relieve en las diez claves siguientes. 1. Humanizar el lenguaje. El lenguaje (verbal, visual y no verbal) es la clave de muchas dimensiones humanas, la inteligencia lingüística contiene el código de programación de las otras inteligencias: si el lenguaje es bueno y positivo, nos programa funcional y positivamente, si no, todo nuestro ser personal y social