Curso on-line de coaching pedagógico "La Claqueta Competencial".

Este curso ha tenido como objetivo, durante tres años, capacitar a los educadores y educadoras para diseñar e impartir acciones formativas en clave competencial (inteligencias múltiples, competencias, indicadores competenciales) utilizando un modelo propio que ha creado César García-Rincón de Castro, llamado "La claqueta competencial" y que ha implementado ya en multitud de centros y proyectos educativos de todo el mundo.

Al finalizar este curso on-line la persona participante estará capacitada para:

1. Reflexionar sobre su práctica docente y mejorar aquellos aspectos en los que necesita adaptar sus herramientas, creencias y actitudes en los nuevos contextos educativos y currículos basados en competencias.

2. Diseñar situaciones de aprendizaje en clave competencial, utilizando una metodología de enseñanza-aprendizaje activa y experiencial, así como una amplia y variada caja de herramientas y dinámicas que proporciona el curso.

3. Evaluar el aprendizaje utilizando y creando diversas herramientas de evaluación competencial para medir el logro de los objetivos pedagógicos y el grado de dominio de los indicadores seleccionados en cada situación de aprendizaje.

Se trata de un curso muy actual e innovador, basado en el libro de César Gª-Rincón, titulado "La Claqueta Competencial: otra forma de enseñar, otra forma de aprender".

Para garantizar el buen aprendizaje y entrenamiento adecuado como educador/a o docente, la persona participante hará las siguientes tareas-ejercicios:

1. Lectura comprensiva de cada uno de los temas, consultando al profesor César Gª-Rincón las posibles dudas con respecto a cada tema. Estos temas pueden leerse en el PC personal, Tablet, SmartPhone, etc., ya que el diseño responsive de la plataforma se adapta bien a todos los tipos de pantalla para facilitar la lectura.

2. Responder a las preguntas "meta de comprensión" de cada uno de los temas y vídeos de los contenidos del curso temas 1 a 8 (ocho preguntas de comprensión), mediante envío de su respuesta a través de formulario interno.

3. Diseño de una situación de aprendizaje competencial a partir de un indicador competencial seleccionado por el participante (por ejemplo, de una situación de aprendizaje vinculada a su propio contexto educativo), desde la programación del Ciclo de Kolb en 4 fases, y utilizando una o varias de las cien actividades competenciales del banco de actividades (Tema 9), así como una propuesta de rúbrica de evaluación en dicha actividad. Se envía al profesor a través de formulario interno.

4. Valoración y coaching del diseño de la situación de aprendizaje competencial: el profesor da su valoración al alumno y le indica los posibles puntos de mejora de su diseño de actividad, mediante mail o video-conferencia (Hangout de Google).

Se trata de un curso muy completo y actual, como puede verse en los contenidos del mismo, que capacita plenamente a los educadores, formadores y animadores en facilitar el aprendizaje competencial para alumnado de todas las edades:

  • Tema 1. ¿Qué es la claqueta competencial? De la pedagogía del rollo a la pedagogía de la claqueta.
  • Tema 2. ¿En qué consiste el coaching pedagógico? La pirámide de niveles neurológicos y las creencias docentes.
  • Tema 3. El Ciclo de David Kolb del aprendizaje experiencial.
  • Tema 4. Cuatro pasos para diseñar situaciones de aprendizaje con el Ciclo de Kolb.
  • Tema 5. La escaleta de programación competencial: diseño de proyectos de aprendizaje uniendo claquetas-indicadores a través de un tópico.
  • Tema 6. La matriz de las inteligencias múltiples: cómo activar todas las inteligencias para atender a la diversidad del aula.
  • Tema 7. La evaluación del aprendizaje competencial I.
  • Tema 8. La evaluación del aprendizaje competencial II.
  • Tema 9. Cien dinámicas y ejercicios para diseñar situaciones de aprendizaje en todas las edades.
¿Dónde se hace el curso, cómo se matricula una persona, cuánto cuesta, qué duración tiene y qué certificado se entrega a su finalización?

La experiencia de tres años impartiendo este curso nos ha dicho que los participantes, en función de sus necesidades, buscan objetivos diferentes, por ello, ofrecemos tres opciones:

1. Si buscas unos contenidos de calidad sobre Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Competencial, tu opción sería la de PARTICIPANTE CON ACCESO A CONTENIDOS. Su coste es de 25 €.

2. Si además de los contenidos de calidad sobre Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Competencial, necesitas un certificado del curso, así como desarrollar el proceso de aprendizaje del mismo, tu opción es la de PARTICIPANTE ACTIVO. Su coste es de 25 € (precio mínimo de acceso) + 50 € en concepto de evaluación de ejercicios y productos de aprendizaje, así como el certificado final de 20 h (firmado por César García-Rincón de Castro y Asociación Homo Prosocius). Esta cantidad no se abona hasta que el participante realmente ha enviado todos los ejercicios de aprendizaje, de este modo no te arriesgas a pagar si no pudieras acabar todo el proceso.

3. Si necesitas asesoramiento y orientación para desarrollar un proyecto formativo sobre Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Competencial, como un curso de formación, una asignatura, etc., tu opción es la de PARTICIPANTE EN COACHING PEDAGÓGICO, que implica un coste mínimo de 25 € (acceso) más sesiones personalizadas de video-conferencia on-line con César García-Rincón de Castro, a razón de 60 € / hora de sesión.

Nuestra recomendación, si el curso es de tu interés, es comenzar en el mismo con el coste mínimo de acceso (25 €) y una vez dentro, y habiendo conocido todo el entorno de aprendizaje y contenidos, dinámicas, etc., decidir cómo quieres avanzar en función de tus necesidades.

¿Quieres acceder ya? Escríbenos un mail a info@prosocialia.org solicitando hacer el curso "La Claqueta Competencial" y enseguida gestionamos tu acceso al sitio con todos los contenidos y recursos. Sólo necesitarás una cuenta de correo de Gmail, para autorizar a dicha cuenta a entrar (el curso está creado en entorno Blogger).